Образование

Актуальность создания программы очевидна, так как ее главная идея – реконструкция этнокультурного пространства и этнопедагогической среды, в основу которых положены синкретическая природа фольклора и принципы этнопедагогики. Именно народное творчество издревле является важнейшей сферой художественной деятельности человека, одной из основных областей народной художественной культуры, а также считается наиболее ярким и эмоциональным видом народного искусства, источником и фундаментом этнопедагогической практики. Это ядро духовной жизни народа, средство передачи традиций, норм поведения, методов и форм воспитания.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Наследие ремесел России и Алтая» предоставляет право каждому ребенку освоить духовное наследие предыдущих поколений, осознать свои национальные корни.

При этом в ней используется важнейшее свойство народной культуры – её живая, органическая системность, позволяющая сформировать личность с целостным, нераздробленным миропониманием.

ДООП «Золотые ворота» разработана для реализации в условиях Детской школы искусств «Традиция» на базе дошкольных образовательных учреждений пригородных территорий города Барнаула и направлена на формирование у учащихся старшего дошкольного возраста этнокультурного самосознания, стойкого интереса и потребности к коллективной фольклорно-творческой деятельности, бережному и ценностному отношению к миру материального и духовного этнокультурного наследия и коммуникабельности.

Фольклорный театр – наиболее яркий и эмоциональный вид народного искусства. Возникнув в глубокой древности, он отразил все стадии развития своего народа, его вековые традиции. В нём сконцентрированы и воплощены обычаи народа, его нравственные принципы и традиции. Изучая и возрождая традиции фольклорного театра, мы приобщаемся к истокам, корням народной культуры.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народные подвижные игры» разработана для реализации в условиях Детской школы искусств «Традиция» на базе общеобразовательного учреждения и направлена на формирование у учащихся школьного возраста этнокультурного самосознания, стойкого интереса и потребности к здоровому образу жизни на основе знаний о подвижных играх, бережному и ценностному отношению к миру материального и духовного этнокультурного наследия и коммуникабельности.

Педагогический коллектив Детской школы искусств «Традиция» строит свою работу, во многом опираясь не только на современные методики, но и на опыт наших предков. В частности, опыт «Русской здравы» учит сохранять и укреплять здоровье.

Программа адресована подросткам с 10 до 17 лет, срок ее реализации составляет 3 года обучения, 2 часа в неделю, 72 часа в год.

Важность изучения дизайна детьми и подростками сегодня, во-первых, является модной тенденцией, во-вторых, обусловлена педагогической целесообразностью, так как данный процесс способствует раскрытию творческих способностей ребенка, привитию художественного вкуса, развитию мелкой моторики, творческих способностей, способствует психологической разрядке. Систематические занятия дизайном дают возможность развития творческого восприятия мира. Ситуации успеха в творческой деятельности способствуют самореализации и социализации детей и подростков, их личностному становлению.

Становление информационного общества, развитие информационно-коммуникационных технологий обусловило потребность каждого члена общества в способности ориентироваться во всем объеме информационных ресурсов, как традиционных, так и виртуальных, умении вести поиск информации, адекватно ее воспринимать и критически интерпретировать. Без этих компетенций сегодня невозможно быть успешным практически ни в одной сфере деятельности. Эти обстоятельства обусловливают рост актуальности обучения подростков основам журналистики.

Предлагаемая программа творческого объединения «РОСТ», направленная на развитие организаторских способностей и творчества (РОСТ), позволяет создавать благоприятные условия для социальной адаптации учащихся, для раскрытия у ребят творческого потенциала, способствует целенаправленной организации их свободного времени, предоставляет им возможность самореализации и приобретения опыта социального общения, полезного в дальнейшем, как в рамках личной (семейной) жизни, так и в профессиональной деятельности.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Туризм и краеведение» туристско-краеведческого клуба «Поиск» позволяет ребенку не только самому учиться основам туризма, но и впоследствии помогает педагогу в обучении младших воспитанников, новичков. А ведь эта деятельность может стать определяющей в выборе обучающимся своей будущей профессии.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для детей младшего дошкольного возраста «Ладушки» разработана для реализации в условиях МБУ ДО «Детская школа искусств «Традиция» с. Власиха г. Барнаула на базе дошкольных образовательных организаций и направлена на формирование у учащихся младшего дошкольного возраста интереса и потребности к коллективно-творческой деятельности в области фольклора, коммуникабельности.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Основы игры на фортепиано» (индивидуальная форма освоения) направлена на получение учащимся практических навыков владения музыкальным инструментом, развитие технических и пианистических возможностей, умение самостоятельно разучивать и грамотно исполнять на фортепиано произведения различных музыкальных жанров и стилистических направлений, формирование навыков чтения нот с листа, подбора по слуху, ансамблевой игры и сольного исполнения.