2.3. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Арт-дизайн»
Важность изучения дизайна детьми и подростками сегодня, во-первых, является модной тенденцией, во-вторых, обусловлена педагогической целесообразностью, так как данный процесс способствует раскрытию творческих способностей ребенка, привитию художественного вкуса, развитию мелкой моторики, творческих способностей, способствует психологической разрядке. Систематические занятия дизайном дают возможность развития творческого восприятия мира. Ситуации успеха в творческой деятельности способствуют самореализации и социализации детей и подростков, их личностному становлению.
Именно данная программа дает возможность познакомиться с разными направлениями дизайна, при этом предполагая работу над индивидуальными и коллективными проектами как одной из форм развития интереса в художественном обучении детей с различными начальными данными.
Отличительной чертой данной программы является авторский подход в формировании особого стиля мышления учащегося, так называемого дизайнерского, для которого характерно понимание основных критериев гармонической вещи, чувства стиля, эстетическое отношение к миру вещей (не просто научить конструировать, а творить, создавать, воплощать любые идеи в жизнь).
Цель программы – овладение учащимися специальными компетенциями в области дизайна, истории дизайна, техник дизайна, способности передавать мысли в творческой деятельности.
Комплектование групп по программе проводится без предварительного отбора детей.
Срок и объем освоения программы:
4 года по 144 часа, Всего – 576 часов, из них:
- «Стартовый уровень» - 1 год, 144 часа;
- «Базовый уровень» - 2 года, 288 часов;
- «Продвинутый уровень» - 1 год, 144 часа.
Форма обучения: очная, при необходимости есть возможность организации дистанционного обучения.
Особенности организации образовательной деятельности: разновозрастные группы учащихся.
