Первой ступенью обучения в Детской школе искусств «Традиция» является «Школа эстетических начал». Для этой ступени на базе ДОУ реализуется обучение по рабочей программе «Ладушки».
В последнее время в отечественной педагогике наблюдается повышенный интерес к русской традиционной культуре. Это происходит в силу ряда причин, одна из которых – кардинальные перемены, происходящие в российском обществе, в результате которых образовался некий идеологический, духовный вакуум. И чтобы избежать засилья нахлынувшей, чуждой, а в чем-то и губительной для русского человека современной западной культуры, отечественные педагоги решили пристальней вглядеться в наследие прошлых поколений, оценив значимость веками отшлифованного народного опыта. Дошкольные образовательные учреждения, школы и учреждения дополнительного образования детей стали внедрять его в свою работу.
В дошкольном возрасте ребенок учится жить в обществе окружающих его людей. Вместе с тем уже в этом возрасте развивается и раскрывается его индивидуальность, ярко проявляется темперамент, определяются черты характера. Именно в этот период развиваются память, мышление, воображение, речь. Все, что он усваивает в этот период, – всерьез, по-настоящему и навсегда.
В этой связи следует отметить такие прекрасные качества ребенка, как инициативность, активность, потребность познавать. Формируется такое важнейшее качество, как творчество (креативность), проявляющееся, например, в умении перенести разученное в новую ситуацию.
Эти открытия в современной психологии подтверждает народная мудрость, гласящая: «Учи дитя, пока поперек лавки лежит», то есть процесс познания и освоения должен начинаться как можно раньше, «с молоком матери» ребенок должен впитывать культуру своего народа через колыбельные, пестушки, потешки, игры, загадки, пословицы, поговорки, сказки, песни и так далее. Только в этом случае народная культура оставит яркий след в душе ребенка и станет частью его собственной культуры.
Дисциплина «Ладушки» разработана на основе опыта работы педагогического коллектива Детской школы искусств «Традиция» и рассчитана на детей не достигших 5-тилетнего возраста.
Программа реализуется на платной основе.
Занятия фольклором, применительно к «дошколятам» имеют много функций:
воспитательную
ребенок постигает основные нравственные понятия, учится видеть и ценить прекрасное
образовательную
на основе фольклорного материала ребенок узнает об устройстве мира, взаимоотношениях людей;
развивающую
фольклор социализирует ребенка.
Таким образом, фольклор является основой для реализации задач данной программы.
